Inclusão, Cidadania e Participação
Literacia para a inclusão e sucesso escolar
O desenvolvimento da literacia e numeracia em idade pré-escolar é um dos mais robustos preditores do sucesso escolar futuro. A investigação demonstra que competências emergentes como vocabulário, consciência fonológica, discriminação auditiva e pensamento lógico-matemático têm impacto direto na aprendizagem formal da leitura, escrita e cálculo no 1.º CEB.
Informações Adicionais
- Grupo Alvo:
Alunos de educação pré-escolar, devidamente sinalizados pelos educadores e agrupamentos de escolas, com dificuldades de aprendizagem. - Objetivo Principal:
Promover competências de literacia e numeracia emergente em crianças entre os 3 e os 6 anos, com foco na intervenção precoce e adaptada. - Objetivo PEEM:
Promover a melhoria dos níveis de sucesso escolar, privilegiando projetos e iniciativas que estimulem a inclusão e a igualdade social - ODS:
4 - Educação de Qualidade - PASEO:
Desenvolvimento pessoal e autonomia; Consciência e domínio do corpo e Bem-estar, saúde e ambiente
- Período da Atividade
A definir - Entidade Promotora:
Câmara Municipal de Santa Maria da Feira - Serviço Responsável:
Unidade de Intervenção Socioeducativa - Custo de Participação:
Gratuito - Condições de Participação:
Com inscrição